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... auch für unsere SchülerInnen mit LRS (Lese-Rechtschreibschwäche /Lese-Rechtschreibstörung)
Dazu wurde 2006 am BGH ein LRS- Programm entwickelt, das betroffene SchülerInnen gezielt in diesem Punkt unterstützt. Zur Zeit fördern wir mit Unterstützung der Evangelischen Kirche im Rheinland 15 SchülerInnen. Wir arbeiten mit einem Modell der Binnendifferenzierung, in dem eine wichtige Zusatzleistung, für die LehrerInnen i.d.R. nicht ausgebildet sind, von einer externen Spezialistin übernommen wird. Die Spezialistin
Für die Trainingseinheiten konnte Frau Marion Buchmüller gewonnen werden. Frau Buchmüller hat nach einem Lehramtsstudium Engl./Franz., Sek.I eine zusätzliche Ausbildung als Lerntherapeutin absolviert. Sie arbeitet in eigener Praxis und ist Mitglied des Fachverbandes für integrative Lerntherapie. Durch ihre Arbeit kann sie wesentlich zur Erweiterung der diagnostischen Kompetenz und zur Steigerung der Arbeitsqualität in unserem Haus beitragen. Wir freuen uns über die Zusammenarbeit. „...im Sinne der integrativen Lerntherapie gehen wir auf Entdeckungstour: Wir wollen in den einzelnen Kleingruppen gemeinsam eure Stärken herausfinden... und die Freude am Lernen (wieder) entdecken oder weiter steigern..."! Ziele der Trainingsarbeiten Ausbau und Stabilisierung der Rechtschreibkompetenzen: - Vertiefung und Erweiterung der Lesekompetenzen
- Verfeinerung des mündlichen Ausdrucks
- Erweiterung der Lernkompetenzen
Termine Die Trainingseinheiten finden in Kleingruppen jeden Mittwoch, abwechselnd 1. – 5.Stunde nach einem Rotationsprinzip, im Raum der Stille statt. Die Einheiten für das Schuljahr 2009/ 2010 laufen seit September dieses Jahres. Kontakte Verantwortlich für Konzeption und Durchführung des Programms: Waltraud Brinker (Beratung am BGH) erreichbar über das Sekretariat der Schule, Tel.: 02243/92040 oder
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Verantwortlich für die Trainingseinheiten: Marion Buchmüller (integrative Lerntherapeutin, FiL) Tel.: 02292/9299155
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